Teacher
Stefano Molardi
| ECTS | 1.5 |
|---|---|
| Duration and structure | 17 incontri di 2 ore ciascuno. |
| Language | Italiano |
| Certification | Frequentabile una sola volta durante il corso di studi. |
Restrictions
Learning outcomes
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
- riportare la musica di J. S. Bach all'origine del suo pensiero musicale;
- ampliare il proprio repertorio;
- acquisire nuovi stimoli interpretativi.
Course contents and description
- Analisi, studio della prassi esecutiva ed esecuzione delle opere per tastiera di J. S. Bach.
- Evoluzione dello stile bachiano attraverso l’influenza delle scuole nazionali: francese (Couperin), tedesca (Buxtehude) e italianoa (Frescobaldi).
- Studio di brani rappresentativi del repertorio tastieristico francese, italiano e tedesco del XVII secolo.
- Confronto tra gli abbellimenti nelle opere di Bach e quelli della tradizione francese del XVII e XVIII secolo.
- Analisi e applicazione dell’inegalité francese nella musica di Bach.
- Approfondimento della “sprezzatura” italianoa e della prassi dell’“esecuzione non soggetta a battuta” nei Capricci e Avvertimenti di Frescobaldi.
- Studio dello Stylus phantasticus e della sua origine italianoa nelle opere per tastiera dei maestri che influenzarono Bach (Buxtehude, Böhm, Bruhns, Pachelbel).
Calendar
All students
Details
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Teaching methods |
Lezioni frontali in aula, con uso del clavicembalo per la dimostrazione pratica; lezioni di gruppo per l’analisi condivisa dei brani e confronto interpretativo; ascolto guidato di registrazioni su supporti audio (CD). |
Teaching methodsLezioni frontali in aula, con uso del clavicembalo per la dimostrazione pratica; lezioni di gruppo per l’analisi condivisa dei brani e confronto interpretativo; ascolto guidato di registrazioni su supporti audio (CD). |
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Evaluation methods |
Valutazione finale tramite concerto pubblico, durante il quale lo studente eseguirà uno o più brani scelti dal repertorio della famiglia Bach e/o di altri autori del XVII e XVIII secolo. |
Evaluation methodsValutazione finale tramite concerto pubblico, durante il quale lo studente eseguirà uno o più brani scelti dal repertorio della famiglia Bach e/o di altri autori del XVII e XVIII secolo. |
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Evaluation criteria |
Capacità dello studente di dimostrare, attraverso l’esecuzione, la comprensione e l’applicazione consapevole dei contenuti trattati nel seminario. |
Evaluation criteriaCapacità dello studente di dimostrare, attraverso l’esecuzione, la comprensione e l’applicazione consapevole dei contenuti trattati nel seminario. |
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Certification |
Concerto finale |
CertificationConcerto finale |